2025 உயர்தரத்தில் அகில இலங்கை ரீதியாக உயர்நிலை சித்தியடைந்தவர்கள்
2025 உயர்தரத்தில் அகில இலங்கை ரீதியாக உயர்நிலை சித்தியடைந்தவர்கள்
இலங்கையின் கல்வித் துறையில் மிக முக்கியமான மைல்கல்லாகக் கருதப்படும் 2025ஆம் ஆண்டுக்கான கல்விப் பொதுத் தராதர உயர்தரப் பரீட்சை (G.C.E. A/L) பெறுபேறுகள், நீண்ட எதிர்பார்ப்புகளுக்கு மத்தியில் நேற்று (31 மார்ச் 2026) நள்ளிரவு பரீட்சைத் திணைக்களத்தினால் உத்தியோகபூர்வமாக வெளியிடப்பட்டுள்ளன. இம்முறை பெறுபேறுகள் இலங்கையின் கல்விப் போக்கில் ஏற்பட்டுள்ள பாரிய மாற்றங்களையும், மாணவர்களின் நவீன பாடப்பிரிவுகள் மீதான ஆர்வத்தையும் தெள்ளத்தெளிவாகப் பிரதிபலிக்கின்றன.
1. ஒட்டுமொத்தப் பெறுபேறுகளின் புள்ளிவிபரப் பகுப்பாய்வு
பரீட்சைகள் ஆணையாளர் நாயகம் ஏ. கே. எஸ். இந்திகா குமாரி லியனகே இன்று காலை நடத்திய விசேட செய்தியாளர் சந்திப்பில், இம்முறை பெறுபேறுகள் கடந்த ஆண்டுகளை விடச் சிறப்பான முன்னேற்றத்தைக் கண்டுள்ளதாகக் குறிப்பிட்டார்.
-
பரீட்சைக்குத் தோற்றியோர்: இம்முறை 281,810 விண்ணப்பதாரர்கள் பரீட்சைக்குத் தோற்றினர். இதில் பாடசாலை விண்ணப்பதாரர்கள் மற்றும் தனிப்பட்ட விண்ணப்பதாரர்கள் என இரு சாராரும் அடங்குவர்.
-
பல்கலைக்கழகத் தகுதி: தோற்றியவர்களில் 176,527 மாணவர்கள் பல்கலைக்கழகப் பிரவேசத்திற்கு விண்ணப்பிக்கத் தகுதி பெற்றுள்ளனர். இது ஒட்டுமொத்தமாக சுமார் 66 வீதமாகும்.
-
பெறுபேறுகள் நிறுத்தி வைப்பு: பரீட்சை மோசடிகள் மற்றும் விதிமுறை மீறல்கள் காரணமாக 111 விண்ணப்பதாரர்களின் பெறுபேறுகள் தற்காலிகமாக நிறுத்தி வைக்கப்பட்டுள்ளன.
2. அகில இலங்கை ரீதியில் முதலிடம் பிடித்த சாதனையாளர்கள்
ஒவ்வொரு பாடப்பிரிவிலும் அதியுயர் பெறுபேறுகளைப் பெற்று, தேசத்திற்கே பெருமை சேர்த்துள்ள மாணவர்களின் விபரங்கள் வருமாறு:
உயிரியல் விஞ்ஞானப் பிரிவு (Biology Stream): விஞ்ஞானத் துறையில் இம்முறை கடும் போட்டி நிலவியது. இதில் கொழும்பு றோயல் கல்லூரி மாணவர் முதலிடம் பிடித்து சாதனை படைத்துள்ளார்.
-
முதலிடம்: டிலான் சஞ்சன (கொழும்பு றோயல் கல்லூரி)
-
இரண்டாமிடம்: கிரிஷான் சசிந்து நம்தர (ஹொரணை தக்ஷிலா மத்திய மகா வித்தியாலயம்)
-
மூன்றாமிடம்: தர்ஷனா கோனேஷ் (திருகோணமலை ஸ்ரீ சண்முகா இந்து மகளிர் கல்லூரி) – கிழக்கு மாகாணத்திற்குப் பெருமை சேர்த்துள்ளார்.
பௌதீகவியல் (கணித) பிரிவு (Physical Science Stream): கணிதப் பிரிவில் வடக்கு மாகாணத்தைச் சேர்ந்த மாணவர் முதலிடம் பிடித்து வரலாற்றுச் சாதனை புரிந்துள்ளார்.
-
முதலிடம்: தேவேந்தன் திருகுமரன் (கிளிநொச்சி மகா வித்தியாலயம்)
-
இரண்டாமிடம்: தருஷ கிம்ஹான கம்லத் (குருணாகலை மலியதேவ வித்தியாலயம்)
-
மூன்றாமிடம்: வினுர பிரசாத் டி மெல் (பாணந்துறை ஸ்ரீ சுமங்கல ஆண்கள் பாடசாலை)
வணிகப் பிரிவு (Commerce Stream): வணிகப் பிரிவில் முஸ்லிம் சமூகத்தைச் சேர்ந்த மாணவர் முதலிடம் பெற்று சாதனை படைத்துள்ளார்.
-
முதலிடம்: மொஹமட் சுபைதீன் மொஹமட் ஃபர்தான் (காத்தான்குடி மத்திய கல்லூரி – தேசிய பாடசாலை)
-
இரண்டாமிடம்: செனாதி திஹஸ்னா சுமனசேகர (கொழும்பு மியூசியஸ் கல்லூரி)
-
மூன்றாமிடம்: திலீப சந்தெரஸ் கருணாரத்ன (கம்பஹா பண்டாரநாயக்க வித்தியாலயம்)
கலைப் பிரிவு (Arts Stream): கலைப் பிரிவில் குருணாகலை மாவட்ட மாணவர் முதலிடத்தைப் பெற்றுள்ளார்.
-
முதலிடம்: அசிந்த மிஹிரங்க ரத்நாயக்க (குருணாகலை வயம்ப நோயல் கல்லூரி)
-
இரண்டாமிடம்: ஆலியா ஷெய்னா (கொழும்பு தேவி பாலிகா வித்தியாலயம்)
-
மூன்றாமிடம்: மெதுசாரி தினேத்யா ரணதுங்க (கொழும்பு மியூசியஸ் கல்லூரி)
பொறியியல் தொழில்நுட்ப பிரிவு (Engineering Technology):
-
முதலிடம்: ஹேஷான் அனுஜய வனிகசூரிய (கம்பஹா பண்டாரநாயக்க வித்தியாலயம்)
-
இரண்டாமிடம்: சிதிஜ துலான் பண்டார (மஹவ விஜயபா தேசிய பாடசாலை)
-
மூன்றாமிடம்: ரிவீன் வின்சர (மத்துகம கன்னங்கர மகா வித்தியாலயம்)
உயிர்முறைமைகள் தொழில்நுட்ப பிரிவு (Bio-Systems Technology):
-
முதலிடம்: இஷானி மனோதா (கம்பஹா வெயாங்கொட பண்டாரநாயக்க மத்திய மகா வித்தியாலயம்)
-
இரண்டாமிடம்: விஹங்கா இமாஷா கந்தேஆரச்சி (கம்பஹா ரத்னாவலி பாலிகா வித்தியாலயம்)
-
மூன்றாமிடம்: ஜயத்மா அமந்தி விஜேசிங்க (இப்பாகமுவ மத்திய மகா வித்தியாலயம்)
🏆 அகில இலங்கை ரீதியில் முதலிடம் பிடித்த சாதனையாளர்கள் (2025 A/L)
| பாடப்பிரிவு | மாணவர் பெயர் | பாடசாலை |
|---|---|---|
| உயிரியல் விஞ்ஞானம் | டிலான் சஞ்சன | கொழும்பு றோயல் கல்லூரி |
| பௌதீகவியல் (கணிதம்) | தேவேந்தன் திருகுமரன் | கிளிநொச்சி மகா வித்தியாலயம் |
| வணிகப் பிரிவு | மொஹமட் சுபைதீன் மொஹமட் ஃபர்தான் | காத்தான்குடி மத்திய கல்லூரி |
| கலைப் பிரிவு | அசிந்த மிஹிரங்க ரத்நாயக்க | குருணாகலை வயம்ப நோயல் கல்லூரி |
| பொறியியல் தொழில்நுட்பம் | ஹேஷான் அனுஜய வனிகசூரிய | கம்பஹா பண்டாரநாயக்க வித்தியாலயம் |
| உயிர்முறைமைகள் தொழில்நுட்பம் | இஷானி மனோதா | கம்பஹா வெயாங்கொட பண்டாரநாயக்க மத்திய மகா வித்தியாலயம் |
📊 மாகாண ரீதியான தரவரிசை (பல்கலைக்கழகப் பிரவேசத் தகுதி வீதம்)
| Rank | மாகாணம் | சித்தி வீதம் (%) |
|---|---|---|
| 01 | மேல் மாகாணம் | 69.42% |
| 02 | வடமேல் மாகாணம் | 68.48% |
| 03 | வட மாகாணம் | 66.91% |
| 04 | கிழக்கு மாகாணம் | 66.32% |
| 05 | தென் மாகாணம் | 65.69% |
| 06 | சப்ரகமுவ மாகாணம் | 64.97% |
| 07 | ஊவா மாகாணம் | 63.53% |
| 08 | மத்திய மாகாணம் | 63.04% |
| 09 | வடமத்திய மாகாணம் | 60.91% |
4. துறை ரீதியான சித்தி வீதங்கள் மற்றும் மாணவர் ஆர்வம்
மாணவர்கள் வெவ்வேறு பாடப்பிரிவுகளில் காட்டிய திறமை மற்றும் சித்தி வீதங்கள் (பாடசாலை விண்ணப்பதாரர்கள்):
வணிகப் பிரிவு: 72.02% (அதிகப்படியான சித்தி வீதம்)
உயிர்முறைமைகள் தொழில்நுட்பம்: 71.76%
கலைப் பிரிவு: 67.57%
கணிதப் பிரிவு: 63.96%
விஞ்ஞானப் பிரிவு: 59.56%
மாறிவரும் கல்விப் போக்கு:
கடந்த காலங்களுடன் ஒப்பிடுகையில் கலைப் பிரிவில் தோற்றும் மாணவர்களின் எண்ணிக்கை 32.03 வீதமாகக் குறைவடைந்துள்ளது. மாறாக, தொழில்நுட்பம் (Technology) மற்றும் தகவல் தொழில்நுட்பம் (ICT) சார்ந்த பாடப்பிரிவுகளில் மாணவர்களின் ஈடுபாடு பன்மடங்கு அதிகரித்துள்ளது. இது எதிர்காலத் தொழில் சந்தைக்குத் தேவையான ஒரு ஆரோக்கியமான மாற்றமாகக் கருதப்படுகிறது.
5. மாணவியரின் ஆதிக்கம்
இம்முறை பெறுபேறுகளின்படி, பல்கலைக்கழகப் பிரவேசத்திற்குத் தகுதி பெற்றவர்களில் பெரும்பாலானோர் மாணவிகளாவர். குறிப்பாக கலை, வணிகம் மற்றும் தொழில்நுட்பப் பிரிவுகளில் மாணவிகளே அதிக சித்தி வீதத்தைப் பெற்றுள்ளனர். இருப்பினும், உயிரியல் விஞ்ஞானப் பிரிவில் மாத்திரம் மாணவர்களே அதிகளவில் பல்கலைக்கழகத் தகுதியைப் பெற்றுள்ளமை குறிப்பிடத்தக்கது.
6. அடுத்து என்ன? – மாணவர்களுக்கான வழிகாட்டல்கள்
பெறுபேறுகள் வெளியானதைத் தொடர்ந்து மாணவர்கள் அடுத்தகட்டமாகப் பல்கலைக்கழக விண்ணப்பங்களை மேற்கொள்ள வேண்டும்.
மறுமதிப்பீடு (Re-correction): பெறுபேறுகளில் திருப்தியற்ற மாணவர்கள், பரீட்சைத் திணைக்களம் அறிவிக்கும் திகதிக்குள் இணையவழியில் மறுமதிப்பீட்டிற்கு விண்ணப்பிக்கலாம்.
Z-Score: பல்கலைக்கழக அனுமதிக்கு Z-Score (Z-புள்ளி) மிக முக்கியமானதாகும். இதன் அடிப்படையில் மாவட்ட ரீதியான வெட்டுப்புள்ளிகள் (Cut-off marks) பின்னர் வெளியிடப்படும்.
வெற்றி பெற்ற மாணவர்களுக்கு வாழ்த்துகள்:
கடும் பொருளாதார நெருக்கடிகள், மின் கட்டண உயர்வு மற்றும் போர்ச் சூழல் சார்ந்த பதற்றங்களுக்கு மத்தியிலும் இம்முறை மாணவர்கள் காட்டியுள்ள இந்த அர்ப்பணிப்பு பாராட்டுக்குரியது. 3 ‘S’ தரத்தைச் சித்தியடைந்து பல்கலைக்கழகத் தகுதி பெற்ற அனைத்து மாணவர்களுக்கும் எமது இதயம் கனிந்த வாழ்த்துகளைத் தெரிவித்துக் கொள்கிறோம்.